广州理工学院人文与教育学院“夏”乡筑梦实践团在惠东县皇思扬村开展为期14天的“执手朝阳,牵梦远航”主题义教活动

百年大计教育为本,素质教育已成为时代发展潮流,为了助力乡村振兴,送教下乡,2024年7月7日,广州理工学院人文与教育学院“夏”乡筑梦实践团在陈新喜老师的带领下来到广东省惠州市惠东县多祝镇新联村道彰小学,与道彰小学钟育花校长开展深入细致的交流会,初步了解道彰小学的办学规模、师资力量、校园管理等情况,为14天的义教活动打下了坚实的基础。

实践团积极响应“以生为本,五育并举”课程宗旨,秉持补齐道彰小学教育短板的初心,深入贯彻创造家长放心、学生安全、社会满意的义教活动。

开设德育课如《感恩的心》手指操课程、《种子的梦》朗诵课程。培养学生拥有种子即使在冰天雪地,层层土壤包围下,也依旧自强不息,顽强生长的精神,即使茁壮成长,也不忘雨水与阳光的哺育,培养学生学会感恩、并拥有初步的爱国情怀。

智育如广彩制作、黏土、作业辅导、纸杯投影。坚持在应试教育向素质教育变革潮流之下,辩证看待智育在课程体系中的地位,采用新颖的教学方式吸引学生的兴趣从而促进学生显性与隐性知识的吸收。

体育如早操(武术)、趣味运动。不仅充分调动了学生的兴趣与积极性,还有利于学生强身健体,涵养心气,为接下来的课程开展做好充分准备。

美育如剪窗花、粤剧脸谱。旨在通过中华优秀传统文化培养学生的审美意识与审美能力,以此发展学生发现美和创造美能力。

劳育如劳动课。对学生分组进行课室、操场、厕所的打扫,有利于培养学生的劳动意识和劳动行为,坚持智育贯彻的同时绝不弱化劳育的地位。

义教活动不仅能够提高青年大学生的综合素质,也能为农村教育的改革与谋求发展吹了新风,让“夏”乡筑梦实践团把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且践行了“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务农村,充分体现广州理工学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。实践团成员将所学知识理论用于实际,不仅促进自身能力的提高,而且学生们也能够接触到更广阔的知识领域,激发他们的学习兴趣和创造力。同时,义教活动也是乡村振兴战略的重要组成部分,能够吸引更多人才和资源流向乡村,促进当地经济和文化的发展,为乡村振兴注入新的活力。(通讯员:郑梦玲、刘芷均、许东晓、陈春媚、林佳慧、颜心愉、李娜、刘思颖、黄晓涵、夏凡媚、钟裕、曾诗雅)